みんなのGood

「どういうことですか、警部。この男が犯人なんでしょうか？」
「いや、犯人ではないだろうな。君はこの男を知らんかね？」
「はい……何者なんです？」
「ああ、この男はな――」

警部の指差した男、彼は行く先々で殺人事件に巻き込まれては、それを自ら解決してきた自称・名探偵であった。

「私も何度か、彼が関わった事件の捜査に加わったことがあるんだが、彼の推理力は確かに見事なものだったよ。しかし、彼にはちょっと困ったところがあってな――」

～～～～
16時間前、屋敷にて。

立て続けに起きた3件の殺人。探偵の男は残った者を食堂に集め、おもむろに切り出した。
「さて皆さん、この屋敷で起きた連続殺人事件、その謎が解けました」
「なんだって？」
「犯人は誰なんだ！」
ざわめく人々を、探偵は手で制する。
「まぁ落ち着いて……。最初の事件から順番に、振り返っていきましょう」

～探偵説明中～

「以上が、一連の事件で使用されたトリックの全貌です。そして、これを実行できた人物はたった一人。そう、犯人は」

バァン！

銃声が響き、探偵はゆっくりと床に倒れた。食堂の中央では、血走った目をした、今まさに探偵が犯人として名指ししようとしていた男が拳銃を握っていた。
「こうなっちまったらもうおしまいだ……お前ら皆殺しだ！」

～～～～

「とまぁ、彼は真相を解明するとき、いつもわざわざ全員を広間に集めるんだよ。そして随分と勿体ぶって推理を披露するのさ。まぁいつもは警察官もその推理ショーに参加させられるから何かあってもすぐに犯人を取り押さえられるんだが」
「今回は一般人しかいなかったので、勿体つけてる間に反撃を許した、ってことですか……」
「しかもわざわざ全員を揃えたせいで、その場にいた皆が巻き込まれた、ってところだろう。まったく、犯人がわかったらさっさと拘束するなりすればいいものを……」

｛犬も(歩けば棒に当たる)｝
｛猿も(木から落ちる)｝
｛雉も(鳴かずば撃たれまい)｝
｛鬼に金棒｝
と札を４枚多く
とられた彼は
かるたで負けてしまった

いつも負け知らず
の彼が負けた
この状況はまさに
｛猿も木から落ちる｝だったので
敵もびっくりしていたのだ




｛猿も木から落ちる｝
その道にすぐれた者でも、時には失敗することがあるという意味

＜答え:口＞

ルールに書いてあるように『●ですか？』と漢字一文字の質問をした方ならば、すぐに、押井君が漢字の質問に対して必ず『●惜しいです！』という回答をしていることに気づかれたと思います。
その回答の仕方に着目する（あるいはイエスノーの質問によってこの問題について掘り下げる）ことによって、
この問題の目的が、
｛『●惜しい』という形に当てはまる『悔しい』という意味の漢字｝を当てれば良いということに気がつき、そこから『口惜しい』というワードを導き出した正解者の皆様、お見事でした！

【解答】
蝶々結びができるようになったリコが、それでも尚自分を頼ってくれること


【解説】
幼い頃から手先がひどく不器用で、洋服のリボンも靴紐も自分で結ぶことができなかったリコ。
靴紐を結ぶのにあまりにも時間がかかるため、彼女はずっと紐のない靴を選んで履いていた。
かたや手先が器用な幼馴染みのヤス。いつしかリコのリボンを結んであげるのがヤスの役目になっていた。

中学生になり、男女が互いを意識する頃。
リコの制服のリボンを結びながら、ヤスは自分の役目がもう終わってしまうのではないかと考えた。
それは少し前からリコがスニーカーを履くようになったせいだ。
靴紐はいつも綺麗な蝶々結び。リコは自分で靴紐を結べるようになったのだろうか。
尋ねたかったが、尋ねた瞬間に自分が用無しになってしまう気がしてなにも言えずにいた。

一週間、二週間。
過ぎ行く日々の中、リコは変わらず毎朝ヤスにリボンを差し出した。

「ヤッちゃん、結んで」


ヤスはこくりと頷いてリボンを結ぶ。
左右をきゅっと引っ張ると、綺麗なリボンの形になる。
満足そうに微笑むリコを見て、ヤスの胸はきゅっと締め付けられるのだった。

【解答】
友人が「捨てた」と言った答案用紙を探すため


【解説】

「ナッちゃん、見て！今回すごい点数良かったんだ～！！」

中学１年生の夏、放課後。隣のクラスの親友のナツコにマユミはテストの答案用紙を広げて見せた。たくさんの赤マル、右上には94点の文字。

「……すごいねぇ！マユちゃん」
「ナッちゃん何点だった？」
「ええとね……78点！今回難しかったよ～」
「やったー！ナッちゃんに勝てたー！！」

無邪気に喜ぶマユミに、ナツコはへへへと笑う。

「マユちゃん、勉強頑張ってたもんね」
「ナッちゃんに負けられないからね～。ねぇねぇ、答案用紙見せてよ」

えっ、と一瞬ナツコはうろたえる。そして申し訳なさそうに頭を掻いた。

「実は捨てちゃったんだよね～、あんまり点数よくなかったから」
「ええっ！そうなの？でも確かにナッちゃんが78点って珍しいよねぇ。いつももっと点数高いのに」
「今回の範囲、苦手だったみたい」

そして部活へ向かうナツコを見送ったマユミは、やがて人がいなくなると、こっそり教室のゴミ箱を探った。
ナツコの答案用紙が気になったのだ。
頭のいいナツコとマユミは、小学生の頃からテストで高得点を叩き出していた。しかしナツコの方が点数が高いことの方が多かった。
今回ばかりはマユミは自信があった。そしてその手応え通り、いつにも増して高得点を叩き出した。クラスの皆からも尊敬された。

がさごそ、がさごそ。
ナツコの答案用紙は見当たらない。
(掃除の時間に一旦ゴミ回収されちゃったとかかな……？)
マユミは探すのを諦めた。そして、改めて自分の答案用紙を見る。
94点。誇らしかった。



月日は流れ、二人は中学を卒業。それぞれ別の進路に進み、マユミはいっそう勉学に励んだ。
そして、カナコという友人ができた。彼女も頭がよく、努力家だった。

「マユミ、頭いいよねぇ」

プライドの高いカナコがマユミをライバル視していることは、マユミにもひしひしと伝わっていた。


ある日のこと。
中間テストが返却され、担任の教師が「今回平均点低かったぞー。65点だ」と告げた。
授業終了のチャイムが鳴り響くなり、カナコはマユミのもとへ駆けてきた。

「マユミ！テストどうだった？」
「え、まぁそこそこ……。カナコは？」
「それがね、めっちゃ良かった！！」

嬉々として答案用紙を広げるカナコ。たくさんの赤マル、右上には91点の文字。
すると周りにいた生徒が振り返り、

「うおっ、すげーじゃん」
「カナコちゃんあったまいい～」

と口々にカナコを褒めた。

「……すご！平均65点なのにめっちゃいいじゃん」
「今回マジで頑張ったからね～。で、マユミは？」
「あー……84点」
「っしゃ！勝ったー！！」

「お前らマジ頭いいなー」と周りの生徒は感嘆の声をあげ、カナコの答案用紙を覗き込む。
誇らしげなカナコに「ちょっとトイレ行ってくるね」と告げ、マユミはその場を離れた。


マユミの机の中には、94点の答案用紙があった。
カナコは自分がとびきり良い点数を取ったとき、マユミの答案用紙を見たがる。帰り道に答案用紙を見比べあって、ここはこうだとか振り返るのがお決まりのパターンだ。
別にそれは良かった。いい復習にもなる。
だが今回は別だ。
咄嗟に嘘をついてしまった。

(……テスト、失くしたことにしようかな)

そう考えたところで、マユミの思考は数年前の風景をとらえた。
ぼんやりとナツコの顔が浮かぶ。

『捨てちゃったんだよね』

彼女の答案用紙は、彼女の手元にあったのではないか？
ちょうど今の自分と同じように。
とびきりの高得点を叩き出していたのではないか。
つまり、あの日自分が漁っていた教室のゴミ箱の中にナツコの答案用紙なんてそもそも無かったのではないか。


授業開始のチャイムが鳴り響く。
はっと顔を上げたマユミは、慌てて教室へ駆けていった。