みんなのGood

カメコとウミコは学校のクイズ研究会に所属している。
ウミコが譲ろうとしてくれた本とはクイズの問題集で、
そこには問題になった事柄の補足や変更になった時事、出題の際の注意点などについてびっしりと書き込みがされていた。
自分だけでそれら全てを追うのはまだまだ難しいと思っていたカメコは、先輩の努力におんぶに抱っこの形にはなるものの、有り難く書き込みがいっぱいの方の問題集を貰うことにした。

A. 「あるもの」=｛図書カード｝

読書を趣味とするカメオは、毎日のように近くの本屋を訪れ、気になった本があれば即購入していた。しかしそのせいで小遣いは底をつき、買いたくても新しい本を買えない状態だった。

そんな中、誕生日にカメコから｛図書カード｝を貰い、新しい本を買えると思うとカメオはとても嬉しかった。

そして、カメオは貰った｛図書カード｝で多くの本を買ったため、｛図書カード｝は穴だらけになってしまったのである。


追記
最近の図書カードはプラスチック製ではなく紙製で穴が開かず、スマホで使用履歴や残高が分かるようになってるそうです。便利な世の中ですね〜。個人的には穴開きの方がパッと見ていくらぐらい残ってるのか分かるので好きです。

カメオが注文しようとしたのは「下仁田ネギのホイル焼き」という料理名だった。しかし、誤って「下仁田ネギ」ではなく「下ネタネギ」と言ってしまったのだった(´・ω・｀)

…ちなみに、実話です。皆さんもお気をつけあれ

意味が2つ通るので、｛salt｝が注意された。

先生「しっかりと文の意味が通るように区切りましょうね。」


「カメオは｛、｝公園で遊んでいた友達が悪い～。」
「カメオは公園で｛、｝遊んでいた友達が悪い～。」

カメオは｛その女性の顔に見覚えがあり｝、スーパーでたまに見かける人だと気付いたが、そんなことを話しても何の意味もないので、素通りしたのであった。