「走れカメオ」「2ブックマーク」
ウミオから借りた、｛走れメロス｝を読んだカメオ。
オススメと言うだけあってとても面白く、一気に最後まで読んでしまった後
｛カメオは激怒した。｝
｛そしてカメオは走った。｝
いったい何故？
オススメと言うだけあってとても面白く、一気に最後まで読んでしまった後
｛カメオは激怒した。｝
｛そしてカメオは走った。｝
いったい何故？
20年09月17日 01:21
【ウミガメのスープ】 [琴水]
【ウミガメのスープ】 [琴水]
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走れメロスを最後まで読んだカメオは、裏表紙の内側にらてらて図書館の貸出カードと、一枚のメモが付いている事に気付いた。
メモには「カメオが返しておいてねー」
と書かれていた。
「これ図書館の本だったんだ…って返却日は今日！？」
時計を見れば時刻は午後五時半で、閉館時間までは後三十分しかない。
ウミオの家は図書館とは逆方向。
今更ウミオに返しても期限に間に合わないことが分かったカメオは、ウミオに激怒しながら
閉館時間に間に合わせる為に走り出したのであった。
※よい子の皆は又貸ししてはいけないよ！
メモには「カメオが返しておいてねー」
と書かれていた。
「これ図書館の本だったんだ…って返却日は今日！？」
時計を見れば時刻は午後五時半で、閉館時間までは後三十分しかない。
ウミオの家は図書館とは逆方向。
今更ウミオに返しても期限に間に合わないことが分かったカメオは、ウミオに激怒しながら
閉館時間に間に合わせる為に走り出したのであった。
※よい子の皆は又貸ししてはいけないよ！
「【再出題】ロマンスの曲がり角」「2ブックマーク」
マンガみたいなロマンスに憧れる恋愛脳少女・カメコがある日曲がり角でぶつかったのは、超絶イケメン男子・ウミオ。カメコは一瞬にして、ウミオに●を奪われた。
ウミオって、何者？
ウミオって、何者？
20年09月18日 23:00
【20の扉】 [az]
【20の扉】 [az]
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ひったくり
「映えない写真」「2ブックマーク」
男が自撮りをしたところでスマホの充電がなくなった。
自宅に帰った男がスマホの写真を見ると、とても驚いた。
なぜ？
自宅に帰った男がスマホの写真を見ると、とても驚いた。
なぜ？
20年09月20日 16:11
【ウミガメのスープ】 [ぷらすちっく]
【ウミガメのスープ】 [ぷらすちっく]
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カメオとカメコは絶景で有名なウミガメ岬にデートにやって来た。
カメコ「ここで一緒に写真撮ってもらおうよ」
カメオ「そうだな。あ、あの人に頼むよ」
たまたま通りかかったウミオにカメオは自分のスマホを手渡した。
ウミオにはちょっとした癖があった。他人に写真をお願いされると必ず一回目は自撮りする。確認したときに突っ込まれたら、次こそはちゃんと撮るのだ。たいていウケる。
ウミオ「はい、チーズ」
自撮りしたところでスマホの電源が落ちた。
帰宅後。
カメオ「だ れ だ こ い つ は！？」
カメコ「ここで一緒に写真撮ってもらおうよ」
カメオ「そうだな。あ、あの人に頼むよ」
たまたま通りかかったウミオにカメオは自分のスマホを手渡した。
ウミオにはちょっとした癖があった。他人に写真をお願いされると必ず一回目は自撮りする。確認したときに突っ込まれたら、次こそはちゃんと撮るのだ。たいていウケる。
ウミオ「はい、チーズ」
自撮りしたところでスマホの電源が落ちた。
帰宅後。
カメオ「だ れ だ こ い つ は！？」
「【らてクエ6-1】まっくら、まっくろ。」「2ブックマーク」
住宅街にある小学校で、算数の授業が行われている。
どこにでもいそうな児童達、どこにでもありそうな教室、誰もが受けてきたような授業内容の、いたって普通の授業風景・・・
そこが夜中の学校で、しかも電気も付いていない真っ暗な教室でなければ。
これはとあるテレビCM (15秒) の一場面なのだが、一体何のCMで、どのような意図が込められているのだろうか？
どこにでもいそうな児童達、どこにでもありそうな教室、誰もが受けてきたような授業内容の、いたって普通の授業風景・・・
そこが夜中の学校で、しかも電気も付いていない真っ暗な教室でなければ。
これはとあるテレビCM (15秒) の一場面なのだが、一体何のCMで、どのような意図が込められているのだろうか？
20年09月20日 22:08
【ウミガメのスープ】 [クラブ]
【ウミガメのスープ】 [クラブ]
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＜｛変わってる？それって才能かも！｝＞
0:02 絵を描く子供たち
↓
0:04 全員の絵が一面に貼られる
↓
0:10 次々と映る子供たちの絵のアップ、最後に暗い色合いの絵が映る
↓
0:13 カメラが引いていき全体図へ、一つだけ暗い絵が目立つ
↓
0:15 変わってる？それって才能かも！「わてらて絵画教室」
解説：図工の時間。皆が昼間の授業風景を描く中で、一人時間を夜に設定した少年。彼のような非凡な才能を発掘したい絵画教室の生徒募集CMでした。
0:02 絵を描く子供たち
↓
0:04 全員の絵が一面に貼られる
↓
0:10 次々と映る子供たちの絵のアップ、最後に暗い色合いの絵が映る
↓
0:13 カメラが引いていき全体図へ、一つだけ暗い絵が目立つ
↓
0:15 変わってる？それって才能かも！「わてらて絵画教室」
解説：図工の時間。皆が昼間の授業風景を描く中で、一人時間を夜に設定した少年。彼のような非凡な才能を発掘したい絵画教室の生徒募集CMでした。
「【再出題】宇宙の神秘」「2ブックマーク」
