みんなのブックマーク

日本人の多くが英語の発音を不得手とする理由として、日本語との発音体系の根本的な違いがまず挙げられるが、ネイティブな発音を恥ずかしいと捉える風潮も問題視すべきだろう。


先日、とある高校において以下のような事例があった。

1年生の英語の授業を行っていたAは文章を読み上げるように生徒に求め、その時挙手していたBを指名した。
Bは発音を正確に真似て読み上げ始め、その様子を見ていた他の生徒は馬鹿にするようなニュアンスを含む笑い声をあげた。
その後Aは生徒に対して適切な指導を行わないまま授業を続けた。


さて、AがBに対して指導を行う必要があったとすれば、どのようなことを伝えるべきだっただろうか。

男は、女の所有物を突然跡形も無く壊したが、男は咎められるどころか人々から称賛された。
一体なぜか。

ベルトコンベアで様々なものが運ばれていく中、外国人の男はそこに設置してあるボタンを手で押したため火傷してしまった。
男はどうやってボタンを押すべきだったのだろうか？

※作者の想定している解答のみ正解とさせていただきます。

＜｛［WARNING！WARNING！］｝＞

どうか落ち着いて聞いてほしい。
君たちが乗っている宇■船のコンピ■ータに深刻なエ■ーが発生し■しまった。
この■までは地■に■る■と■他の星に緊■着陸■るこ■も不■能■なっ■しまうだろう。
だ■安心■てほしい。■ラーを■復するプロ■ラ■があ■。
■れは皆■単語■入■■■ことで実■され■。
…通■も困難■な■てき■■る■う■。詳し■■船■■自■型ロ■■ト（🍄）に聞■てみ■くれ。

君■ちが無■■還す■■とを心■ら祈■て■る。


～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

🍄>>
皆さまには①制限時間付きで「あ」～「わ」「ん」「ー」を使ってしりとりをしていただきます。
②タイムリミットまでに盤面を埋めきれれば修復成功（皆様の勝利:各自の最後の質問に正解をお付けします）、
③時間が経過しても盤面が埋まりきっていなければ修復に失敗して宇宙を彷徨い続ける（皆様の敗北:正解も良質も何もなし）ことになります。

ただし、
④単語が1文字や2文字などあまりに短かかったり（⑤使えるのは｛3文字以上の普通名詞｝と一般に知られているような固有名詞のみ）、
⑥全体で「ん」「ー」以外の同じ文字を3回以上使ってしまったり（｛2回までならセーフ｝です）、
⑦「ん」で終わる単語を使ってしまってはなりません（最初と最後以外になら何回でも使用可です）。

⑧「クーラー」など「ー」で単語が終わった場合は「ー」の前の文字（今回は「ら」）から次は始まります。
⑨「ー」も「ん」と同じく使用回数に制限はありません。
⑩「ゃゅょ」「っ」「ぱ」「ぼ」「を」などはそれぞれ「やゆよ」「つ」「は」「ほ」「お」として扱います。
なので「ダンプ」と答えた場合、「た」と「ふ」の使用可能回数が1ずつ減ります。
⑪他の方へ単語のヒントを出すことはできません。


それでは準備は宜しいですか？
―――プログラムを起動いたします。


（天の声：使用不可能になった文字は出来る限りヒント欄に投下いたします。）
（開催時間は【｛23:30からの30分、日付が変わるまで｝】です。）
（検索はご遠慮願います。あとパングラム強者の方もどうかご寛恕を(;'∀')）
（疑問などがありましたらお気軽にチャット欄へどうぞ）

最初の文字は…＜｛「ひ」｝＞です！

元ネタ：シリト：リミット10

ある日、誘拐されてしまったカメオ。
薬品で強引に気絶させられ、目を覚ますとそこはどこかの倉庫の中。
『お目覚めかね？』
振り返って見知らぬ男の姿を確認するなり、カメオは少なくとも金銭目的の誘拐ではないことはわかったという。
何故そう考えたのだろう？