3月14日のプレゼントを用意したはいいが、2月14日のこともあるので面と向かって渡せずにいる。
海子は成績が優秀で、課題に追われることはない。
対して亀夫は、まず目の前にある課題を片づけなくてはならないほどの人間である。
3月14日を過ぎれば意味がないと考えた亀夫は課題の山をなんとかクリアし、海子にプレゼントを渡すことに成功した。
海子がそのプレゼントによって課題を再提出することを証明せよ。
ただし、2月14日、3月14日はともに平日とする。
ホワイトデーに間に合いました。ひっそり出しておきます。
海子が課題を再提出するのは、ほかの人にばれずに、教師の亀夫に見てもらうためですか？
他の人にバレずは一応×ですが、亀夫に見てもらうは〇です ミスリードは注意 [編集済] [良い質問]
頑張って課題を丸つけして不自然に見えないように海子にプレゼントを贈りますか？
△ 不自然ではあるかな？ ミスリード注意 [編集済] [良い質問]
教師である自分が生徒からチョコのプレゼントを堂々ともらうわけにはいかないので、建前上、没収とした。そのチョコのお返しとして、プレゼントをした。それをもらった海子は反省文の課題を告白の文章に書き換えて再提出しましたか？
× 反省文は真面目に書きましょう。ただ反省文以外は〇です ミスリード注意 [編集済]
プレゼントは、普通にホワイトデーに贈られるものですか？
△で。普通かと言われると微妙です。でも贈り物としてはあります。一応。 [編集済]
チョコレートを没収という形で受け取ったが、お返しをするのが難しい。課題の返却と同時に、海子のだけにメッセージを書き込み、再提出にする事で返事を貰おうとした。その為には、3月14日までにほかの生徒の課題の丸つけもして、同時に返却しなければ不自然なので頑張って丸つけした。海子は再提出してお返事しますか？ [編集済]
うーん×で。ただしマルつけ行為にミスリード注意 [編集済]
カメオは家庭科の先生でチョコレートはその課題であり、食べて採点をしなければならなかったのですか？ [編集済]
× そしてさりげなく未来の嫁の料理スキルをチェックしたんですね。・・・姑かな？
再提出の課題は文章で書く課題ですか？
△ どちらでも成立します。課題内容が重要ではないのです。 ※ミスリード注意 [編集済]
中身ではなく、「再提出の課題そのもの」に告白に対するメッセージが込められている、という事ですか？
× とりあえず、告白ません。ただ部分部分で訊かれるともう少し返答が変わるかもです・・・申し訳ない。 [編集済]
そしてウミコはカメオの誘いを受けるのでチケットの一枚を再提出課題に挟んで返しますか？
◎！ まとめられますか？ [良い質問]
ウミコの担任の先生であるカメオは没収という形でウミコのチョコを手に入れた。そしてカメオはウミコの課題の採点を意図的に誤るとともにそのノートに二枚の映画チケットをお返しとして挟んだ。課題の再提出という形でノートを再びカメオに渡すウミコは、カメオの誘いを受けて一緒に映画に行こうと、チケットの一枚をノートに挟んで再提出した。ですか？
◎！！ 大正解！ 花丸です。まとめもありがとうございます。 [正解]
参加者一覧 11人（クリックすると質問が絞れます）
[ⅰ]2月14日の場合
2月14日＝平日より、海子から没収という体を取ってチョコを手に入れることができる。
[ⅱ]3月14日の場合
3月14日＝平日より、お返しを堂々と渡すことはできない。
亀夫は教師であることから、担当クラス全員分の課題採点によって時間を削られるためこっそり会うこともほぼできない。
そこで、3月14日に上映する映画のチケット二枚を海子の課題用ノートに挟む。(3月14日を過ぎると意味を持たないため)
課題の採点をわざとせず(間違えるでも可)、海子が返事のためにノートを再提出する口実を作る。
チケットを見た海子は、ノートに一枚のチケット(一枚海子が所持、もう一枚は亀夫のぶんと仮定)を挟んで再提出することで、デートの約束の返事を伝えた。
したがって[ⅰ][ⅱ]より、海子はデートの約束の返事を秘密裏にするためにノートを再提出した。
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3月14日は、数学好きにとっても特別な日になることが多いみたいですね。
お付き合いいただきありがとうございました。
きっとくりすさん そうです！ 小数にすると永遠に続くので、その意味も込めて結婚記念日とかにもするらしいですよ！ ご参加ありがとうございました。[編集済] [19年03月18日 21:37]
出題ありがとうございました！てらみすさんナイスアシストです。マクガフィンさん正解おめでとうございます！秘密のやり取りよいですねー。3.14で円周率ですか？[19年03月18日 21:29]
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