さて、1組担任の亀田先生がパンダ舎へ見回りに立ち寄ると、そこでは彼の受け持つ児童のウミオが、他の班員から置き去りにされそうになっているところだった。
実は亀田は、以前からウミオがクラスメイトからいじめを受けている可能性を懸念していたのだが、この様子を見て「ウミオはいじめられているわけではなさそうだ」と安堵したという。
何故だろうか？
ありがとうございました。
他の班員がウミオを置き去りにしようとしたのは、悪意と好意で言うなら、好意による行動ですか？
NO 悪意と言うほどでもありませんが。
ウミオは班分けの時にどこの班になるかなかなか決まらなかったのでイジメられていたと思っていたが、実は各班の取り合いによりどこの班になるかなかなか決まらなかっただけで、ウミオは各コーナーの前で他の班を待ち各班に順番に参加していたのでイジメられていたのでは無く人気者だと気付きましたか？
NO
他の班員に(いじめでなくても)置き去りにされたであろう後でも，亀田は「ウミオはいじめられているわけではなさそうだ」と思いますか？
これは少し答えづらいですが、その状況でもそう思う余地はあります。
班員はうっかりや、仕方なくではなく、『わざと』置き去りにしようとしましたか？
うっかりではありませんが、仕方なく、とは言えるかも知れません。 [良い質問]
置き去りにされそうになったときの状況として。4より、ウミオはパンダを見ていて、他の班員達は次の動物の檻に移動しようとしていたのですか？
YES [良い質問]
ウミオは鉛筆をいっぱい持っていて、筆箱を盗まれた時に備えてると思っていたら、絵を描くこだったので、各種硬さの鉛筆を取り揃えているだけでしたか？
NO ですが、亀田先生はウミオが持ち物を盗まれているのではないかと考えていました。 [良い質問]
先生は『何か理由があって』ウミオがいじめられているのではないかと勘違いしていて、パンダ舎の前の出来事をきっかけに、その理由が勘違いだったことに気がつきましたか？
YES [良い質問]
先生はカメオの持ち物がよくなくなるのでいじめの心配をしていたが、ウミオが、檻の前で置き去りにされそうになるくらいボーッとしている子で、しかもその際に慌ててパンダ舎に忘れ物をして行ったので、ただのおっちょこちょいだと分かりましたか？
NO
サクラ ヒマワリ バラ パンダ
カレー ラーメン ピザ パンダ
ウミオは普段、鉛筆の消耗速度が速いので鉛筆を盗まれていると思っていたけれど、パンダの檻に張り付いているウミオを見て、パンダがラブ過ぎてパンダの絵をめっちゃ描いてるだけだコレ！と思いましたか？
後半はYES! 前半が違います。 [良い質問]
32 亀尾は普段お絵描きの時に絵の具を持って来ていないので、仕方なく白黒のパンダを描いていると思っていましたか？
概ね正解なのですが、せっかくなので36と合わせて完全解答をお願いします。 [良い質問]
筆箱の中に赤鉛筆がなくて、（大好きなパンダを描くための）黒鉛筆ばかりがあったから赤鉛筆を盗まれたのではと心配していましたか？
NO 色鉛筆でした。
学校の授業で色鉛筆でお絵描きをする際に、他の子はカラフルな絵を持ってくるのにウミオだけいつも黒鉛筆でパンダの絵を描いていたので、黒い鉛筆しかないから仕方なくパンダを描いているのかと思ったらただパンダ好きなだけでしたか？
正解です！ [正解]
ウミオは普段、お絵描きの時に色鉛筆を持っていないので色鉛筆を盗まれていると思っていたけれど、パンダの檻に張り付いているウミオを見て、パンダがラブ過ぎてパンダの絵をめっちゃ描いてるだけだコレ！色とかいいんだコレ！と思いましたか？
正解です！ [正解]
参加者一覧 4人（クリックすると質問が絞れます）
亀田先生は考えた。ひょっとして彼は、持ち物を隠されているのではないか。色鉛筆がないので、仕方なく鉛筆だけで描ける白黒のパンダを描いているのではないか。それしか描けないのではないか。
普段の様子からは特にいじめの気配を感じないものの、自分の目の届かないところでウミオが持ち物を盗られたり隠されたりしている可能性を、亀田先生はずっと気にしていた。
しかし。
「ウミオー、そろそろ次のところ行こうぜー」
「待って、もうちょっとだけ……」
「さっきからそればっかりじゃん。置いてっちゃうぞー」
「いいよー、僕はまだパンダ見てるから」
「お前本当にパンダ好きだな……。俺ら先にキリンのところ行ってるぞ！」
同級生の声に耳を貸さず、熱心にパンダを見続けているウミオ。
どうやら彼はただ、このヘンテコで妙に愛くるしい白黒の生き物が大好きなだけのようだ。
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