初部屋作成で、緊張してます…いよいよ明日出題!お楽しみに!
[みんなにお願いする][2人:3人][公開&部屋解放] こたこた2号アルカディオアルバート 私の実体験を元にしたスープを作ろうかと思っています。仮の問題文を考えたので、まずはテストプレイからよろしくお願いします…!
問題案
ウミガメ小学校の、とある風景。
「いいですかみなさん、先生と同じ動きをしてくださいねー」
生徒の一人であるA男くんは指示通り先生と同じ動きをしたのだが、その結果先生から注意されてしまった。
一体なぜ?
質問と回答まとめ
先生を除くみんなとA男は違う動きをしましたか?
→その聞き方だとYES!!ミスリード注意!
先生は危険作業を行っていた、あるいは行おうとしていましたか?
→NO!!至極まっとうな先生です!
子供ができなくて大人にできる作業(すごい重いものを運んだりとか)を先生はしていましたか?
→NO!!基本的に誰でもできます、なんなら子供向けのことかも!
先生の注意の根拠はA男の身に危険が及ぶと判断したことですか?(気を付けないとケガするよ!的な)
→NO!特に危険なことは何もありません。
授業中の出来事ですか?
→YES!
A男君は勘違いをしましたか?
→YES!!
鏡は関係ありますか?
→YES!!!重要です!!
体育は関係ありますか?
→YES!!体を動かします。
時間帯は関係ありますか?
→NO!
注意を受けたのはA男のみですか?
→解説ではYES!しかし、A男の取った行動と同じことをすれば注意されることでしょう!
先生が前に立って運動の指導をしているもののA男だけ左右逆の動きをしていたのでそこを注意された
が正解ですか?
→うーんYES!!!ですが、A男がなぜ逆の動きをしたかまでお願いします!
A男は左右の概念を理解していますか?
→YES!!右と左はしっかり理解しています、今回は気を遣いすぎた結果ともいえます…!
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
→YEEES!!!正解です!
解説案
ここはウミガメ小学校!もうすぐ楽しい運動会!生徒達は、そこで発表するためのダンスの練習をすることになりました!
先生「いいですかみなさん、先生と同じ動きをしてくださいねー」
生徒「はーい!」
先生はみんなが真似しやすいようにと通常の振り付けとは逆の動き、つまりは鏡の動きで踊ってくれます。
しかし、「先生と全く同じ動きをしなきゃいけない」という風に考えたA男君は、鏡というのを完全無視。
「先生的には右回りだから右に回って…先生的には左に移動したから左に行って…そして左手を…挙げる!」
先生「…A男くん、動きが全部反対だよー」
A男「!?」
完成した問題文
ウミガメ小学校の、授業中の風景。
先生に言われたとおりに手を挙げたA男君が、注意されてしまったのはなぜだろう?
[みんなにお願いする][2人:3人][公開&部屋解放] こたこた2号アルカディオアルバート 私の実体験を元にしたスープを作ろうかと思っています。仮の問題文を考えたので、まずはテストプレイからよろしくお願いします…!
問題案
ウミガメ小学校の、とある風景。
「いいですかみなさん、先生と同じ動きをしてくださいねー」
生徒の一人であるA男くんは指示通り先生と同じ動きをしたのだが、その結果先生から注意されてしまった。
一体なぜ?
質問と回答まとめ
先生を除くみんなとA男は違う動きをしましたか?
→その聞き方だとYES!!ミスリード注意!
先生は危険作業を行っていた、あるいは行おうとしていましたか?
→NO!!至極まっとうな先生です!
子供ができなくて大人にできる作業(すごい重いものを運んだりとか)を先生はしていましたか?
→NO!!基本的に誰でもできます、なんなら子供向けのことかも!
先生の注意の根拠はA男の身に危険が及ぶと判断したことですか?(気を付けないとケガするよ!的な)
→NO!特に危険なことは何もありません。
授業中の出来事ですか?
→YES!
A男君は勘違いをしましたか?
→YES!!
鏡は関係ありますか?
→YES!!!重要です!!
体育は関係ありますか?
→YES!!体を動かします。
時間帯は関係ありますか?
→NO!
注意を受けたのはA男のみですか?
→解説ではYES!しかし、A男の取った行動と同じことをすれば注意されることでしょう!
先生が前に立って運動の指導をしているもののA男だけ左右逆の動きをしていたのでそこを注意された
が正解ですか?
→うーんYES!!!ですが、A男がなぜ逆の動きをしたかまでお願いします!
A男は左右の概念を理解していますか?
→YES!!右と左はしっかり理解しています、今回は気を遣いすぎた結果ともいえます…!
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
→YEEES!!!正解です!
解説案
ここはウミガメ小学校!もうすぐ楽しい運動会!生徒達は、そこで発表するためのダンスの練習をすることになりました!
先生「いいですかみなさん、先生と同じ動きをしてくださいねー」
生徒「はーい!」
先生はみんなが真似しやすいようにと通常の振り付けとは逆の動き、つまりは鏡の動きで踊ってくれます。
しかし、「先生と全く同じ動きをしなきゃいけない」という風に考えたA男君は、鏡というのを完全無視。
「先生的には右回りだから右に回って…先生的には左に移動したから左に行って…そして左手を…挙げる!」
先生「…A男くん、動きが全部反対だよー」
A男「!?」
完成した問題文
ウミガメ小学校の、授業中の風景。
先生に言われたとおりに手を挙げたA男君が、注意されてしまったのはなぜだろう?
[1113]アルバート
「同じ動きをしてくださいね」という台詞で、ある程度「体育でダンスか何かをしているのかな」という見立ては立ちやすく、そこが分かれば左右というキーワードもすぐ出てしまうかなという印象です。
思い付きですが、例えば「手を挙げる」という動作で授業中の挙手の話と思わせるとか、そういうトリックを入れられるとより面白くなるかもしれません。
[20年04月26日 22:06]
「同じ動きをしてくださいね」という台詞で、ある程度「体育でダンスか何かをしているのかな」という見立ては立ちやすく、そこが分かれば左右というキーワードもすぐ出てしまうかなという印象です。
思い付きですが、例えば「手を挙げる」という動作で授業中の挙手の話と思わせるとか、そういうトリックを入れられるとより面白くなるかもしれません。
[20年04月26日 22:06]
1+
[1112]アルバート
なるほど、実は1103で正解かなと私も思っていて、「左右逆の動きを同じ動きと言えるかは検討がいるかな」とか考えていたんですが、もうひと捻りあったんですね。これは紛れもなく同じ動き。似たような経験は私もあるし、幼い頃のあるある的な問題で解説の納得感は高いと思います。
あとは、問題文をどう魅力的にするかかなと思います。
[20年04月26日 22:01]
なるほど、実は1103で正解かなと私も思っていて、「左右逆の動きを同じ動きと言えるかは検討がいるかな」とか考えていたんですが、もうひと捻りあったんですね。これは紛れもなく同じ動き。似たような経験は私もあるし、幼い頃のあるある的な問題で解説の納得感は高いと思います。
あとは、問題文をどう魅力的にするかかなと思います。
[20年04月26日 22:01]
2+
[1111]アルカディオ[4歳]
テストプレーお疲れさまでした!!!
では私からの講評をさせていただきます…。
進行は上出来でした。誘導もお上手。
強いて疑問点を上げるなら解説の方と難易度ですかね…。
「A男は左右の概念を理解していますか?」以降はワンチャン単調な物当てになる可能性があるのです。
ただそこに関してはもう少し掘り下げるような誘導をとっさにできたことはナイスですしこの解説で続けるというならそのスタンスで行くのが最適かと思われます。
私含めここでしくじる人結構多いです。その中でこれはプラスでしょう。
後は難易度…ですかねえ。
もう少し難しくしてもいいなと感じました。
小学校と限定してしまうと考えられる選択肢がかなり狭まるということが直接的な原因なので小学校という設定を隠すだとか、A男と先生の立場に明言しない(カメオとかウミオに置き換えてみるのとか有効かも)ことで程よく難易度が上がるかなと、そんなふうに思いました。
正直テストプレーの時点でかなり出来上がってるように感じます。私からは以上です。[編集済]
[20年04月26日 21:57]
テストプレーお疲れさまでした!!!
では私からの講評をさせていただきます…。
進行は上出来でした。誘導もお上手。
強いて疑問点を上げるなら解説の方と難易度ですかね…。
「A男は左右の概念を理解していますか?」以降はワンチャン単調な物当てになる可能性があるのです。
ただそこに関してはもう少し掘り下げるような誘導をとっさにできたことはナイスですしこの解説で続けるというならそのスタンスで行くのが最適かと思われます。
私含めここでしくじる人結構多いです。その中でこれはプラスでしょう。
後は難易度…ですかねえ。
もう少し難しくしてもいいなと感じました。
小学校と限定してしまうと考えられる選択肢がかなり狭まるということが直接的な原因なので小学校という設定を隠すだとか、A男と先生の立場に明言しない(カメオとかウミオに置き換えてみるのとか有効かも)ことで程よく難易度が上がるかなと、そんなふうに思いました。
正直テストプレーの時点でかなり出来上がってるように感じます。私からは以上です。[編集済]
[20年04月26日 21:57]
2+
[1110]こたこた2号
ひとまず正解おめでとうございます!
それでは、その、ご意見の方、バンバンお願いしたいです…!
仮の問題文もギリギリの状態で捻り出したものなので、存分に添削してくださって構いません!説明欄には解説代わりに、この部屋の作成前に書き出しておいた文章をコピペしておきます![編集済]
[20年04月26日 21:52]
ひとまず正解おめでとうございます!
それでは、その、ご意見の方、バンバンお願いしたいです…!
仮の問題文もギリギリの状態で捻り出したものなので、存分に添削してくださって構いません!説明欄には解説代わりに、この部屋の作成前に書き出しておいた文章をコピペしておきます![編集済]
[20年04月26日 21:52]
[1109]こたこた2号
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
→YEEES!!!正解です!
[20年04月26日 21:47]
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
→YEEES!!!正解です!
[20年04月26日 21:47]
[1108]アルカディオ[4歳]
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
[20年04月26日 21:46]
先生は左右対称に動いてほしいがために前に立って児童の方を向いてやっていた(先生が右腕動かしたら児童は左腕って感じ)にもかかわらずA男だけは本当に先生の左右の動きを真似てしまった(先生が右腕ならA男もA男の右腕を動かす)ので注意を受けましたか?
[20年04月26日 21:46]
[1104]こたこた2号
先生が前に立って運動の指導をしているもののA男だけ左右逆の動きをしていたのでそこを注意された
が正解ですか?
→うーんYES!!!ですが、A男がなぜ逆の動きをしたかまでお願いします!
[20年04月26日 21:34]
先生が前に立って運動の指導をしているもののA男だけ左右逆の動きをしていたのでそこを注意された
が正解ですか?
→うーんYES!!!ですが、A男がなぜ逆の動きをしたかまでお願いします!
[20年04月26日 21:34]
[1102]こたこた2号
体育は関係ありますか?
→YES!!体を動かします。
時間帯は関係ありますか?
→NO!
注意を受けたのはA男のみですか?
→解説ではYES!しかし、A男の取った行動と同じことをすれば注意されることでしょう!
[20年04月26日 21:28]
体育は関係ありますか?
→YES!!体を動かします。
時間帯は関係ありますか?
→NO!
注意を受けたのはA男のみですか?
→解説ではYES!しかし、A男の取った行動と同じことをすれば注意されることでしょう!
[20年04月26日 21:28]
[1099]アルバート
(発言のタイミングは、ちょうど入れ違いでした笑)
では質問させていただきます。
・授業中の出来事ですか?
・A男君は勘違いをしましたか?
・鏡は関係ありますか?
[20年04月26日 21:22]
(発言のタイミングは、ちょうど入れ違いでした笑)
では質問させていただきます。
・授業中の出来事ですか?
・A男君は勘違いをしましたか?
・鏡は関係ありますか?
[20年04月26日 21:22]
[1097]こたこた2号
アルバートさん、初めまして、よろしくです!
私も進行のしかたがあまり分かっていなくて、唐突に発言促して申し訳ないですー!
拙い進行になること間違いなしですが、どうかお付き合いください…途中参加なんておきになさらず、どんどん質問どうぞ!!
[20年04月26日 21:19]
アルバートさん、初めまして、よろしくです!
私も進行のしかたがあまり分かっていなくて、唐突に発言促して申し訳ないですー!
拙い進行になること間違いなしですが、どうかお付き合いください…途中参加なんておきになさらず、どんどん質問どうぞ!!
[20年04月26日 21:19]
1+
[1095]アルバート
(流れを切ってすいません)
こんばんは、お二方とも初めましてでしょうか、アルバートと申します。よろしくお願いいたします。
私もこの機能を使うのは初めてで、手探りではありますが、微力ながらお手伝いできればと思います。
途中からですが、テストプレイ参加してもよろしいでしょうか?
[20年04月26日 21:13]
(流れを切ってすいません)
こんばんは、お二方とも初めましてでしょうか、アルバートと申します。よろしくお願いいたします。
私もこの機能を使うのは初めてで、手探りではありますが、微力ながらお手伝いできればと思います。
途中からですが、テストプレイ参加してもよろしいでしょうか?
[20年04月26日 21:13]
2+
[1089]こたこた2号
子供ができなくて大人にできる作業(すごい重いものを運んだりとか)を先生はしていましたか?
→NO!!基本的に誰でもできます、なんなら子供向けのことかも!
[20年04月26日 21:03]
子供ができなくて大人にできる作業(すごい重いものを運んだりとか)を先生はしていましたか?
→NO!!基本的に誰でもできます、なんなら子供向けのことかも!
[20年04月26日 21:03]