１＋１＝３

先生は、一個のものと一個のものが合わさると三個、の意味合いで式を書いてますか？

先生が書いたのが「2+2=4」でも成立しますか？

マッチ棒を1本動かして正しい式にしましょうですか？

1＋1ではなく１の１＝３（クラスの人数）ですか？

1+1=3の式に、更に数字や+×÷などを書き加えて、正しい式になるようにしろという問題でしたか？

先生はハッキリと3と書きましたか？

じゃあせっかくなのでもう少し特定してみようかな！苦戦しそうだったらヒントください〜。　　　この問題を生徒たちに取り組ませる際に、生徒たちは黒板消しを使いますか？

人と人との関わりではそれが正しくなることがある（結婚して子どもができて3人家族になるとか、2人で力を合わせたら3人分のパワーになったとか）、という「算数の授業」以外の話でしたか？

｢1+1=3｣は計算問題として出されたものと、その答えですか？

間違いを見つけて直せという問題ですか？

算数ますか？

「正しい答えはいくつか」「答えは正しくて式が違っているとしたら式のどこをどう直すか」というふうに考えさせますか？

わざと間違った式を書いて「どこを直したらちゃんとした式になりますか？」という問題を出すつもりでしたか？ [編集済]

書き加えて４＋４＝８みたいなのを探させますか？

国語ますか？

間違っていることを指摘させるのが目的ですか？

マッチ棒パズルの形で出題しましたか？

先生が行っているのは数字の足し算ですか？

マッチ棒パズルは関係しますか？

1+1=3 のあとに何か付け足しますか？

マッチ棒ますか？

パズル……魔法陣は関係しますか？

カメオはこの後、この式に何を書き足せば成立するか(1+1＝3「-1」を答えさせる)問題を出しますか？

1+1=3が間違っていることは先生も知っていますか？

先生が3と書いたのは何かそうする理由があったからですか？

謎解きなどは関係しますか？

1+1=5などでも成立はしますか？

マッチ棒パズルは関係しますか？

(数独と魔法陣しかぱっと思う付くパズルっぽいものが思い浮かばずｗとりあえずもっと掘り下げてみます)　(7)黒板消しを使う場合、元々書いてあった1＋1＝3の式の一部を消しますか？
[編集済]

数式の見た目に関するトリックや言葉遊びは関係ありますか？

カメオは、3の右下の縦棒を左下に移動させることで1+1=2になるという所謂マッチ棒クイズの問題を出しましたか？

39より。1+1=3の3を消して、2に書き換えますか？

マッチ棒を一本動かして正しい等式に直すパズルを出題していますか？

斜体が関係ありますか？

その問題はマッチ棒クイズですか？

男と女が結婚したら、子供ができて三人家族になるという意味ですか？

カメオは３を傾けてお尻に見立て、「お尻は左に一つ、右に一つ、合わせておしりなんだよ！」と小学生におしりと言っておけばウケルと思っていましたか？

１+１=3　ではなく　１+１二（漢数字の２）３で答えは１２４ですか？ [編集済]

答えは２ですが、二足でもサンダルですか？ [編集済]

１+１をパズル的に合わせると王であり、日本の王、天皇の始祖はアマテラス、太陽の神様であることから、太陽＝sun＝３という高度なギャグですか？ [編集済]

1＋

二進数１１＝十進数３ですか？