「まだ、誰か残ってるのか?」
校舎裏の手洗い場。
放課後にまだ帰っていない生徒を見つけ、先生は声をかけた。
ばつが悪そうにモジモジとしている生徒。
彼は何やら、しきりに下方を気にしているようだった。
見れば、彼の足元には無造作に捨てられたタバコの吸殻と、
その火を足でもみ消したような痕跡が…。
・・・
後に知ったことだが、この手洗い場は人通りがほとんど無く、
灰を落としても水で流して証拠を消せるため、
本校の不良生徒達が『喫煙所』として使っているスポットらしい。
・・・
「しょうがないじゃん、携帯灰皿壊しちゃったんだからさ。」
と開き直る生徒に対して、
先生は、
「服を脱ぎなさい」
と命令した。
一体なぜ?
校舎裏の手洗い場。
放課後にまだ帰っていない生徒を見つけ、先生は声をかけた。
ばつが悪そうにモジモジとしている生徒。
彼は何やら、しきりに下方を気にしているようだった。
見れば、彼の足元には無造作に捨てられたタバコの吸殻と、
その火を足でもみ消したような痕跡が…。
・・・
後に知ったことだが、この手洗い場は人通りがほとんど無く、
灰を落としても水で流して証拠を消せるため、
本校の不良生徒達が『喫煙所』として使っているスポットらしい。
・・・
「しょうがないじゃん、携帯灰皿壊しちゃったんだからさ。」
と開き直る生徒に対して、
先生は、
「服を脱ぎなさい」
と命令した。
一体なぜ?
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