男は児童を対象に、科学に興味を持ってもらうための教室を開いている。
冬の時期、男は子供たちを集め、雪が積もった中で缶蹴りを行う。
缶にアイスの材料を入れて、どのくらい冷えるかの実験をするのだ。

この実験は条件分けされており、
「缶に材料を入れて雪に埋めておく」
「缶に材料を入れて雪に埋め、周りに塩を振っておく」
「缶に材料を入れて冷凍庫に置いておく」
「缶に材料を入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒に氷を入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒に氷と塩を入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒にドライアイスを入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒にドライアイスと塩を入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒にアルミホイルを入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料と一緒に保冷剤を入れて寒い屋外に置いておく」
「缶に材料を入れてホッカイロに包んでおく」
「缶に材料と一緒に氷を入れて、缶蹴りが終わるまで男が頑張って振る」
「缶に材料と一緒に氷と塩を詰めて、缶蹴りに使う」の条件がある。

缶蹴りが終わった時にすべての缶を開き、色々な条件でアイスがどのくらい凍っているのかを確かめるのが、男の目的である。